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為助力“雙減”政策落實落地，7月1日，五里鄉中心小學邀請“夢育皖南”暑期本科生社會實踐團隊到金龍小學開展“三下鄉”暑期教育實踐活動。學校部分領導、教師、中高年級留守兒童及安徽師范大學教育科學學院教師楊城、江瀚森參與本次活動。
社會實踐團隊把全體成員分為教學組、后勤組、調研組、宣傳組四個活動組。他們各司其職，各負其責，緊鑼密鼓地開展了實踐活動。教學組關注學生在課堂教學中“五育融合”理念的落實，積極創建減負增效的課堂教學，開發特色拓展課程體系，使課堂真正成為讓學生會學習、會生活、會做人的學堂。團隊副隊長李嘉鵬組織學生利用課余時間進行了投籃學習與練習，學生在練習的過程中掌握了投籃的技巧，對投籃活動產生了極大的期待。為了大家的健康與營養，后勤組的成員們可謂是煞費苦心，從食材的挑選，添柴生火再到菜品的制備，每一步都仔細地進行著，“后勤”二字在他們身上體現得淋漓盡致。調研組和宣傳組也有條不紊地進行著相關活動。
此次活動的圓滿結束，讓團隊深知一個優秀的團隊與其中每一個成員息息相關，大家必須團結協作，共克難關，才能取得最后的勝利；讓留守兒童打開了心扉，提高了心理免疫力，收獲了知識，感受到了溫暖。（劉琪、潘紅）
