(資料圖片僅供參考)
為全面落實立德樹人根本任務，進一步豐富校園文化生活，近日，臨泉縣臨廬實驗學校舉行了校園文化藝術節系列活動之一——“誦經典詩文，做博學少年”古詩文朗誦比賽。
本次活動主要對象是一至三年級的學生，先在班級進行初選，各班擇優推薦一組選手參加校級決賽。朗誦內容以課內古詩詞和教育部、國家語委組織編寫的各年級《中華經典詩詞分級誦讀本》為依據，分為三輪，按年級依次進行。
比賽現場，同學們個個信心滿滿，以飽滿的熱情，洪亮的聲音，展示了自己的誦讀功底，詮釋了古代經典詩詞平仄、押韻的美感，展現了新時代少年昂揚向上的風采！他們用真摯的情感，以表演誦、詩配樂、詩組合等多種形式表現詩文的內涵，或激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫。
選手們發揮了較高的水平，為在場的師生獻上一場精彩紛呈、有聲有色的詩歌朗誦盛宴。透過孩子們聲情并茂的朗誦，展現在我們眼前的是一幅幅生動鮮活的畫面，情到深處，他們的每一個眼神、每一次的舉手投足，都展現了深厚而精練的朗讀技巧和濃濃的赤子之心。
經過激烈角逐，大賽評委們最終評出一二三等獎，現場發放獎狀予以表彰獎勵。
莊子說：“人生而有涯，而知也無涯。”此次古詩文誦讀比賽活動，學生的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染，激發和培養了學生的愛國主義熱情和民族自豪感，對傳承民族優秀文化、弘揚中華傳統美德、促進學生的全面發展也起到了積極的推動作用。如今閱讀經典已經在臨廬實驗學校蔚然成風，讀書也已成為學生的一種習慣。（洪柳）
