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為切實做好學生心理健康工作，了解學生心理健康狀態，及時給予學生有效的心理干預，減少心理危機事件的發生。4月10日至13日，合肥市謝崗小學對四到六年級的學生進行了心理健康測評。
本次心理測評，學校依托科大訊飛心理健康管理平臺進行測評和數據分析，測評量表主要從學習焦慮、對人焦慮等八個方面評估學生的學習和生活中的心理狀態。
此外，該校還利用每天下午的托管班時間對學生進行測評。每天下午第二節課下課后，心理教師、德育處及各班班主任便會帶領孩子們進行測評；在及時為孩子們進行個別答題技巧指導的同時，不干擾孩子們的答題內容，并讓他們自主答題。此外，對所有班級中請假或答題出現問題的孩子，學校還會再次進行補測，確保了心理健康測評工作順利完成。
接下來，學校還將繼續依托管理平臺，對本次測評結果進行系統匯總分析，并有針對性的根據分析，在開放心理咨詢室進行個別咨詢的基礎上，開展團體輔導、專題講座等多種形式的心理輔導工作，為學生健康成長保駕護航。（胡楠楠）
