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“去年秋天種下的蔬果豐收啦！”“勞動的滋味真香甜??！”3月2日上午，合肥市曙光小學的“紅領巾小農場”里，同學們正圍在一起，用新采的蔬果協力烹出一鍋美味的湯，品嘗著豐收的喜悅。
為了更好地開展勞動教育，合肥市曙光小學因地制宜，開設了“紅領巾小農場”作為勞動教育基地，并將種植基地劃分責任田，供各班開展勞動耕種課。耕種課程在勞動課和每周五下午的社團活動時間開展。各班將學生分組，確保人人都能參與到實踐過程中。
同時，該校將勞動課與“紅領巾小農場”結合，開設烹飪主題勞動教育。“經過一年的學習、實踐，同學們下廚的能力大大提升，甚至可以在年夜飯上露一手呢?！焙戏适惺锕庑W教師唐飛說道。
一直以來，合肥市曙光小學十分重視勞動教育，通過開辟微型小農場，為學生提供實踐基地。每周開設勞動課程，每學期開展若干次勞動社團，以實現理論與實踐、課內與課外完美結合。（章蕾、刁曉娟）
