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陽春二月，正是吐故納新、共謀發展的好時光。開學第一周，懷寧縣星拱小學各學科教研活動就如火如荼地開展了。
本次教研活動各學科組集中教研，確定了各組共讀書目。語文組共讀吳忠豪的《語文到底教什么》；數學組共讀《審視課堂張齊華與小學數學文化》；英語組共讀《怎樣成為一名優秀教師》；綜合組共讀朱永新教授的《我的教育理想》。并按照學校優良傳統，確定了領讀人。各學科將在領讀人的帶領下，研讀細讀。相信我們站在專家學者的肩膀上，教研之路會看得更遠，走得更穩。
本學期以“同課異構”為主旨，分別開展語文、數學、英語、體育、美術、音樂同課異構活動。各備課組研討協商，確定了本學期同課異構人選和主題。相同的課題，不同的思考，集整個備課組之智慧，磨一節別出心裁的課。
各備課組還對第一單元進行了集體備課活動，主備人深度備課，從大單元角度解讀教材，設計教學，大家一起交流分享，碰撞出不少智慧的火花，在共同討論的基礎上形成定案。
教研有道，星拱小學的教師行走在共研共學的專業成長道路上，行穩致遠，教有所獲，研有所得。（張娟娟）
