今年是樂山市與日本市川市結好40周年。10月22日下午，樂師附小學生與日本市川市立真間小學的200多名小朋友，通過視頻連線的方式，走進彼此的課堂，分享校園生活，共敘兩市友誼。
風采展示傳統文化受青睞
“左掌為文，文在上，右拳為武，武在下，意思是以理服人，文武兼學……抱拳禮還有一個意思是五湖四海，謙虛團結，天下一家……”接著，樂師附小的孩子們還用不同的書法字體書寫“武”字，告訴日本小朋友武術的真正含義是以和為貴……
藝術無國界。交流會上，樂師附小武術社團、民樂團的小朋友分別帶來了峨眉武術表演、民樂演奏《茉莉花》表演。期間，通過互動交流，日本小朋友詳細學習了中國習武之人的禮節“抱拳禮”，并通過特寫鏡頭、演示和介紹，認識了琵琶、二胡、笛子等中國民族樂器，中國的傳統文化深深吸引著日本小朋友。
隨后，真間小學的小朋友介紹了市川市的基本情況、花火大會等民風民俗及特產，并現場演示了日本傳統玩具的一些玩法，表演了花式跳繩、傳統舞蹈，一場場精彩的展示贏得現場陣陣掌聲。
互動交流厚植兩市情誼
“你好，到日本來你最想做什么事情?”“我想去看壯麗的富士山、浪漫的櫻花。”“你對日本的印象如何呢?”“我知道日本生產的豐田、本田、雷克薩斯等品牌汽車都不錯，所以在我眼中日本是一個汽車工業發達的國家。”……在“一問一答”互動環節，對日本小朋友的提問，樂師附小的孩子們踴躍舉手回答。
“樂山的傳統美食是什么?”“樂山的自然風光怎么樣?”……樂師附小的孩子們認真地介紹了樂山的美景、美食，并向日本小朋友發出了待疫情結束來樂游玩的誠摯邀請。
“撒喲那拉!”“再見!”……一個小時的交流快樂而短暫，兩校孩子們揮舞著雙手，在一陣陣告別聲中結束了本次交流活動。“這次交流讓我對市川市有了更深入的了解。”“希望疫情早日結束，有機會到日本當地旅行。”“希望有朝一日，真間小學的小伙伴能到樂山和我們相聚。”……活動后，樂師附小的同學們紛紛表達了自己的感受?；顒釉趦墒行∨笥研闹蟹N下了友誼的種子，為樂山市與市川市的深入交流貢獻了力量。
守望互助深化國際友城交往
據悉，本次活動是樂山市迄今為止最大的一次國際學生線上互動交流活動，也是樂山積極參與國際交流，展示樂山國際形象，深化國際友城交往合作的重要舉措。
1981年，樂山市與日本市川市締結友城，是四川省內第一個與日本結好的城市。40年來，樂山與日本友城多次開展初高中生互訪項目與藝術交流，不少學生與交流伙伴多年保持聯系，樂山市歌舞團多次前往日本友城演出，嘉州畫院多名藝術家也乘友城之舟，赴日本辦展交流，社會各界的廣泛參與使樂山與日本友城互動始終保持活躍。
山川異域，風月同天。樂山每遇洪災、地震等自然災害，日本友城都伸出援手，踴躍捐款。去年，樂山發生“8·18”特大洪澇災害，日本友城積極募集資金，幫助犍為縣孝姑中學維修教學設備，捐贈五通橋區牛華鎮三塔村安裝26盞太陽能路燈，為近200戶村民帶來便利。牛石中學、金山小學、雙福小學都有日本友人的援建項目。新冠肺炎疫情暴發之初，日本友城還向樂山捐贈了防疫物資。
同時，通過日本友城市川市的平臺，樂山先后派遣了18批次300多名農業、城建、消防、行政研修生前往日本學習，為樂山經濟社會發展培養了大量技術人才。如今，井研縣規模柑橘產業明星“愛媛”等產品及其種植技術，以及九條蔥等優質農產品都來自日本，大大帶動了當地鄉村經濟發展。(記者：張力)
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